План дистанционных занятий на неделю с 25 по 31 мая в соответствии с расписанием. Педагог - Кузина Евгения Вадимовна.
Группа 1 -1 DanceART – ХН - БУ
Вторник
1. Выполнение элементов партерной гимнастики под руководством и наблюдением родителей, растяжка.
2. Упражнение на развитие чувства ритма.
Прослушать, просчитать, прохлопать с паузами: https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/iz-multfilmov/pesnya-v-kazhdom-malenkom-rebenke/ (на раз, два, три, четыре)
https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/kolybelnye/kolybelnaya-spi-moya-radost-usni (на раз, два, три)
Пятница
1. Выполнение элементов партерной гимнастики под руководством и наблюдением родителей, растяжка.
2. Просмотр мультфильма «Балерина на корабле»
https://youtu.be/32T2YgP9R_o
3. Предоставление фото - отчета о проделанной работе.
Группа 3 -1 DanceART – ХН - ПУ
Вторник
1. Выполнение элементов партерной гимнастики, прыжков, растяжки (шпагаты «в минус») под руководством и наблюдением родителей.
2. Упражнение на развитие чувства ритма.
Прослушать, просчитать, прохлопать с паузами: https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/iz-multfilmov/pesnya-v-kazhdom-malenkom-rebenke/ (на раз, два, три, четыре)
https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/kolybelnye/kolybelnaya-spi-moya-radost-usni (на раз, два, три)
Четверг
1. Выполнение элементов партерной гимнастики, прыжков под руководством и наблюдением родителей. Повторение репертуара.
2. Просмотр мультфильма «Балерина на корабле» https://youtu.be/32T2YgP9R_o
Пятница
1. Просмотр мастер-класса (до 25 минуты) https://youtu.be/esZJYtxGUxg
2. Выполнение упражнений из мастер-класса.
3. Предоставление фото - отчета о проделанной работе.
Группа 5 -1 DanceART – ХН - ПУ
Понедельник
1. Выполнение классического exercice у станка + работа в пальцах.
2. Проверь себя! Правила исполнения grand battement Исполнение grand battement у станка и на середине зала
https://sun1-25.userapi.com/bA6mL85LI72RQ2Ae_GjkeV4qVQYQ901EWwYx9w/NeVZULBX4Eo.jpg
Вторник
1. Просмотр мастер-класса (до 25 минуты) https://youtu.be/esZJYtxGUxg
2. Выполнение упражнений из мастер-класса.
3. Фото-отчет по мастер-классу.
Четверг
1. Выполнение классического exercice на середине, включая arabesque [арабеск], аttitude [аттитюд], port de bras [пор де бра] + работа в пальцах.
2. Повторение репертуара.
3. Упражнение на развитие чувства ритма.
Прослушать, просчитать, прохлопать с паузами: https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/iz-multfilmov/pesnya-v-kazhdom-malenkom-rebenke/ (на раз, два, три, четыре)
https://mamontenok-online.ru/detskie-pesni/kolybelnye/kolybelnaya-spi-moya-radost-usni (на раз, два, три)
Пятница
1. Просмотр мастер-класса (начиная с 26 минуты) https://youtu.be/esZJYtxGUxg
2. Выполнение мастер-класса: exercice, allegro, пальцевая техника.
3. Тестирование на знание терминологии классического танца.
Предоставление результатов тестирования https://meduza.io/quiz/eto-chto-za-dvizhenie-pa-ili-antrasha
4. Предоставление фото - отчета о проделанной работе.